вересень-жовтень 2018
НУВГП
Безкоштовно
ДИЗАЙН ПІСОЧНИЦЯ
дитяча дизайн платформа - архітектура, технології, дизайн, місто
Наші партнери
Дизайнерська пісочниця має дві частини.
Перша частина 22-23 вересня 2018 р.
Це будуть майстер-класи з архітектури та містобудування.
Що таке архітектура? З чого складається будинок?
Які будинки є в місті? З яких матеріалів їх будують?
Що ще є в місті?
Друга частина 20-21 жовтня 2018 р.
Створення 3d об'єкти за допомогою 3d-ручки. Все почнеться з ескізу та обговорення, що саме ви хочете зробити. Потім інструктаж по роботі з 3d ручкою та втілення задуманого.
Знайомство з інструментами створення 3d моделей за допомогою смартфона.
Додатки SCANN3D або QLONE
Створення 3d пазла - підставка під олівці та мобільний телефон і футуристична лампа.
Допомагає нам у цьому Кафедра архітектури та середовищного дизайну НУВГП та STEAMLab
Перша частина 22-23 вересня 2018 р.
Це будуть майстер-класи з архітектури та містобудування.
Що таке архітектура? З чого складається будинок?
Які будинки є в місті? З яких матеріалів їх будують?
Що ще є в місті?
Друга частина 20-21 жовтня 2018 р.
Створення 3d об'єкти за допомогою 3d-ручки. Все почнеться з ескізу та обговорення, що саме ви хочете зробити. Потім інструктаж по роботі з 3d ручкою та втілення задуманого.
Знайомство з інструментами створення 3d моделей за допомогою смартфона.
Додатки SCANN3D або QLONE
Створення 3d пазла - підставка під олівці та мобільний телефон і футуристична лампа.
Допомагає нам у цьому Кафедра архітектури та середовищного дизайну НУВГП та STEAMLab
Як відбувається архітектурний клас?
Що таке архітектура?
З чого складається будинок?
Які будинки є в місті?
З яких матеріалів їх будують?
Що ще є в місті?
З чого складається будинок?
Які будинки є в місті?
З яких матеріалів їх будують?
Що ще є в місті?
Архітектура
Стилі в архітектурі. Історія будівництва
Місто
Як виникло місто? Як розвивається місто? Які основні елементи міста?
Матеріали
З яких матеріалів можна створити місто та будинки? Що таке макет?
Як відбувається дизайн-клас?
Що таке дизайн?
Які технології можна використовувати?
Як працювати з прототипами та 3d ручками?
Як створити 3d цифрову модель?
Як перенести цифрову модель у реальність?
Які технології можна використовувати?
Як працювати з прототипами та 3d ручками?
Як створити 3d цифрову модель?
Як перенести цифрову модель у реальність?
3d дизайн
Що таке дизайн? Простір і об'єкти
Прототипи та ескізи
Створення проектів лампи
Цифрові та реальні моделі
З яких матеріалів можна створити місто та будинки? Що таке макет?
| Наталія Лушнікова Викладач Кафедри архітектури та середовищного дизайну НУВГП Наталія викладає на Кафедрі архітектури та середовищного дизайну НУВГП такі предмети як «Архітектурне проектування», «Критика сучасних архітектурних теорій», «Критика сучасних архітектурно-дизайнерських теорій». Мріє розвивати урбаністичну та архітектурну освіту для дітей. |
Анна Тимошок
Дизайнер, художник
Активістка проекту STEAMLab, мріє розвивати дизайнерську освіту для дітей
Національний університет водного господарства та природокористування
інноваційна технологічна лабораторія, де винахідницькі ідеї можуть стати реальністю. Проект розробляється враховуючи досвід FabLab
Як це було?
Фотозвіти з Дизайн пісочниць
Дизайн-пісочниця v.1.0
Перші Дитячі Архітектурні Воркшопи (Рівне) для дітей вікових категорій 6-8 та 9-12 років
Ментор - Наталія Лушнікова, доцент кафедри архітектури та середовищного дизайну (АСД)
Асистент - Людмила Бондарчук, аспірант кафедри АСД
волонтери -студенти 2 і 3 курсів напряму "Архітектура та містобудування" (5 студентів).
Асистент - Людмила Бондарчук, аспірант кафедри АСД
волонтери -студенти 2 і 3 курсів напряму "Архітектура та містобудування" (5 студентів).
Воркшоп тривав 3 години і складалися із лекції на тему "Що таке архітектура?", де діти знайомляться з основними типами будівель, дізнавалися, що таке благоустрій, та практичного завдання.
Воркшоп для дітей молодшої вікової групи відбувся 22 жовтня 2018 року на кафедрі архітектури та середовищного дизайну НУВГП.
Всього зареєстровано 14 учасників, відвідало воркшоп 13 дітей.
Діти виконували індивідуальні завдання за темою "Моя вулиця". Завдання полягало у зображенні (аплікації) будинків і споруд, створення елементів благоустрою і зелені з підручних матеріалів та складання спільної довгої вулиці міста.
Наприкінці воркшопу кожен учасник/ниця захищав/ла свій проект та отримав/ла сертифікат про участь.
Воркшоп для дітей молодшої вікової групи відбувся 22 жовтня 2018 року на кафедрі архітектури та середовищного дизайну НУВГП.
Всього зареєстровано 14 учасників, відвідало воркшоп 13 дітей.
Діти виконували індивідуальні завдання за темою "Моя вулиця". Завдання полягало у зображенні (аплікації) будинків і споруд, створення елементів благоустрою і зелені з підручних матеріалів та складання спільної довгої вулиці міста.
Наприкінці воркшопу кожен учасник/ниця захищав/ла свій проект та отримав/ла сертифікат про участь.
Воркшоп для дітей середньої вікової групи відбувся 23 жовтня 2018 року на кафедрі архітектури та середовищного дизайну НУВГП.
Всього було зареєстровано 18 учасників , відвідало воркшоп 18 дітей. Під час лекції діти познайомилися із архітектурними особливостями будівель різних типів, поміркували про те, з чого складається місто, окрім будівель, та визначили, що таке квартальна забудова.
Після лекції діти виконували у групах по 3-4 чол. макети за темою "Мій квартал". Завдання полягало у створенні імпровізованими архітектурними бюро макетів кварталів із необхідними будівлями, спорудами та елементами благоустрою та складання з них спільного макету міста.
Наприкінці воркшопу кожна група захищала свій проект, кожен учасник/учасниця та отримав/ла сертифікат про участь.
Всього було зареєстровано 18 учасників , відвідало воркшоп 18 дітей. Під час лекції діти познайомилися із архітектурними особливостями будівель різних типів, поміркували про те, з чого складається місто, окрім будівель, та визначили, що таке квартальна забудова.
Після лекції діти виконували у групах по 3-4 чол. макети за темою "Мій квартал". Завдання полягало у створенні імпровізованими архітектурними бюро макетів кварталів із необхідними будівлями, спорудами та елементами благоустрою та складання з них спільного макету міста.
Наприкінці воркшопу кожна група захищала свій проект, кожен учасник/учасниця та отримав/ла сертифікат про участь.
Design Sandbox 2.0
робота з 3д ручками та мобільними додатками
Питання/Побажання
creativ@nuwm.edu.ua
